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Archive for the ‘Actividades’ Category

Los ángulos y su medida

* – Demuestra lo que sabes

* – Grados minutos y segundos

* – El transportador -Actividad-

* – Suma de ángulos

* – Resta de ángulosLos ángulos y su medida

Actividades de ejemplo (grados, minutos y segundos) Aprovecha tus conociemientos Esta página ha sido realizada por Mario Ramos Rodríguez. Este profesor, seguramente, ha dedicado un montón de horas a realizar estos ejercicios y ahora nos los ofrece para que todos y todas podamos aprender más y mejor. !Gracias Mario¡íguez. Este profesor, seguramente, ha dedicado un montón de horas a realizar estos ejercicios y ahora nos los ofrece para que todos y todas podamos aprender más y mejor.

!Gracias Mario¡

Los ángulos y su medida en la Página creada por el Gobierno de Canarias

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Siguiendo la propuesta de la página creada por la Junta de Andalucía os propongo más actividades sobre las operaciones con ángulos:

Operaciones con ángulos

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Un enlace más para quien quiera seguir practicando:

Geometría

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Todavía tenemos sin resolver el problema del último día y me gustaría que alguien nos diera ya una solución sobre el porcentaje que representan esas 80 ovejas negras.

Vamos a practicar más ejercicios con porcentajes y quizás al final tenemos una respuesta clara. Este es el enlace que os propongo. En la columna de la derecha encontraréis Proporcionalidad – Porcentajes. Ahí quiero que trabajéis.

http://i-matematicas.com/blog/?p=82

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vineta1En la sección JUEGOS encontrarás un creador de viñetas. Una vez creadas las tres escenas de tu viñeta puedes copiar la imagen y pegarla en la WIKI, ¿No me digas que no sabes qué es una (un) WIKI. ¿Y sabes investigar? Pues más abajo de Juegos encontrarás la sección que te puede ayudar. Sé que alguien lo puede lograr y tengo mucha curiosidad por saber si será un primero o una primera. ¿Cuántos positivos se debe llevar quién lo consiga? !Hagan apuestas¡

!Ah¡, se me olvidaba decir que en las tres escenas de las viñetas que vas a crear me gustaría encontrar preguntas y repuestas en inglés entre los perosonajes que escojas.

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Miradas de niños y niñas trabajadores.

¿Has visto la exposición que hay en nuestro centro?    ¿Recuerdas algo que te ha llamado la aatención?

Si quieres saber más puedes visitar la página de «Save the Children» – os recomendamos el vídeo en esta página. Sólo tienes hacer «click» en la palabra «reproducir».

Déjanos tu comentario.

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Hoy vamos a trabajar operaciones con fracciones que tienen igual denominador y otras con distinto denominador. Aquí tenéis el enlace:

OPERACIONES CON FRACCIONES

y por si os da tiempo os dejo otro enlace con ejercicios muy interesantes:

http://www.gobiernodecanarias.org

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Pulseras en tutoría

Hemos hecho pulseras. Aquí os dejamos nuestros comentarios

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pepeypepa

Hoy, preparándonos para el 8 de marzo hemos escrito  un cuento colectivo. Dividimos la clase en cuatro grupos. Cada uno de ellos recibe la consigna de escribir un cuento sobre la vida de uno de estos dos personajes. En total tendremos 2 cuentos sobre Pepa y 2 cuentos sobre Pepe.

No es conveniente que los grupos sean demasiado grandes para que la actividad resulte más participativa.

Cada grupo decidirá quién es (más…)

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Ahora que hemos encontrado distintas formas de explicar qué es eso del S.M.D. con casitas, con círculos, con trocitos de papel vamos a ponerlo en práctica resolviendo algunos problemas que encontraréis en este enlace que pegamos a continuación:

http://www.aplicaciones.info/decimales/siste01.htm

Y si ya has terminado porque te ha parecido muy fácil aquí tienes otro enlace para seguir aprendiendo:

http://www.aplicaciones.info/decimales/sistema.htm

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Este es un mensaje para Bárbara de 2º C y también para cualquier alumno o alumna del Pradolongo que nos pueda traducir un poquito lo que hacen estas personas que nos han escrito.  Se ve que también les gusta el teatro y hacer juegos de rol así que estaría bien dejar algo escrito aquí.

Yolanda

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Hola
Feliz navidad!
Un saludo
José Guerreiro
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¿Os recuerda a algo esta foto que he encontrado en su página?
sillas

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Este lunes, en la clase de refuerzo de Matemáticas vamos a realizar las pruebas que la Comunidad de Madrid realizó entre el alumnado de 6º de primaria. Ya sé, ya sé, que estáis en 1º de la ESO pero está bien recordar lo que se aprendió el curso pasado.

Aquí tenéis un enlace dónde podréis encontrar esas pruebas y algunas cosas más. Las respuestas en un folio. Lo corregiremos el miércoles en el aula 2.


Pruebas de Matemáticas de 6º de primaria

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